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  3. v. 2 n. 3 (2019)

v. 2 n. 3 (2019)

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Publicado: 2019-06-29

Edição completa

  • Vol. 2 Núm. 3 (2019) (Español (España))

Articles

  • A confronta à mudança do clima na especialidade florestal da educação técnica profissional

    Tania Esther Capote Domínguez, Gonzalo González Hernández, José Manuel Perdomo Ogando
    5-16
    • pdf (Español (España))
    • EPUB (Español (España))
  • Pareceres dos administradores da educação sobre o impacto das suas características de liderança no compromisso mobbing e organizacional dos professores

    Togay Uluöz, Emete Yağci
    17-31
    • pdf (Español (España))
    • EPUB (Español (España))
  • Linguagem jurídica como meio de comunicação intelectual e legal

    Ol'ga V. Grechkina, Alla Yu. Kornyushkina, Ekaterina A. Naruzhnaya, Evgenij E. Tonkov, Vladislav Y. Turanin
    32-38
    • pdf (Español (España))
    • EPUB (Español (España))
  • Formas típicas de interação entre as câmaras do Parlamento Europeu e suas Constituições

    Saida G. Dzybova, Marina V. Markhgeym, Anna A. Minasyan, Aleksandr N. Plohih, Nina V. Stus
    39-46
    • pdf (Español (España))
    • EPUB (Español (España))
  • A formalização do território nas constituições dos países da CEI

    Lyudmila But'ko, Boris V. Makogon, Aleksej N. Nifanov, Oleg N. Poluhin, Sergey V. Tychinin
    47-55
    • pdf (Español (España))
    • EPUB (Español (España))

Idioma

  • Español (España)
  • English
  • Português (Brasil)

Acesso Aberto

Sobre a Revista

A Revista Científica da Amazônia é uma publicação científica internacional de acesso aberto, com periodicidade contínua, editada em formato eletrônico, dedicada à divulgação de pesquisas e produções intelectuais nas áreas de Biodiversidade e Conservação, Ciências Ambientais e Sustentabilidade, Cultura Ambiental, Conhecimentos Tradicionais, Educação e Inovação Pedagógica, Ciências Sociais e Humanidades, Saúde e Qualidade de Vida.

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Revista Científica Amazon ISSN: 2619-2608 | Publicado pela Editorial Primmate, Colombia Colômbia sob os termos da licença Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC-BY 4.0).
 

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