1.
Peña Rodríguez A, Lince Acosta NM. Papel de las teorías y los modelos científicos en la enseñanza-aprendizaje de la lectura en el nivel primario. amazonas [Internet]. 13 de agosto de 2021 [citado 7 de diciembre de 2025];4(8):19-28. Disponible en: https://www.revistadelamazonas.info/index.php/amazonas/article/view/49